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LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
POLITIQUE RELATIVE À LA DISTRIBUTION ET
À L’ADMINISTRATION DE MÉDICAMENTS AUX ÉLÈVES
La présente politique vient préciser les règles de distribution et d’administration de médicaments aux élèves dans les écoles et les centres de la Commission scolaire de l’Estuaire. Cadre juridique
La présente politique est établie, notamment, en vertu des documents suivants, dont les textes pertinents se retrouvent à l’annexe 1. Charte des droits et libertés de la personne (L.R.Q., c. C-12); Code des professions (L.R.Q., c. C-26); Loi sur l’accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels (L.R.Q., c. A-2.1); Loi sur la pharmacie (L.R.Q., c. P-10); Loi sur les infirmiers et infirmières (L.R.Q., c. I-8); Loi sur les services de santé et les services sociaux (L.R.Q., c. S-4.2); Loi sur l’instruction publique (L.R.Q., c. I-13.3) et son régime pédagogique (c. I-13.3, r.8); Politique ministérielle sur l’adaptation scolaire; Règlement sur les activités professionnelles (L.R.Q., c. C-26, r. 155.7). Objectifs
Définir les règles de distribution et d’administration des médicaments aux élèves, excluant les médicaments utilisés pour le diabète ou lors de réaction allergène, lesquels font l’objet de directives spécifiques (annexe 2). Préciser les rôles et responsabilités de chacun des intervenants impliqués dans la distribution et l’administration de médicaments aux élèves. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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Exceptions
La présente politique ne s’applique pas pour la dispense des soins suivants : • soins invasifs d’assistance à la vie quotidienne (ex. : gavage, stimulation rectale, etc.); soins relevant du programme de soutien à domicile; tout autre acte médical réservé à des professionnels de la santé. Définitions
Dans la présente politique, on entend par : « administrer un médicament » : introduire dans l’organisme ou faire
absorber un médicament à un élève (ex. : faire une injection, appliquer un
onguent antibiotique).
« choc anaphylactique » : réaction allergène aiguë, dont les symptômes
apparaissent immédiatement après le contact avec l’antigène.
« distribuer un médicament » : donner un médicament prescrit et prêt à être
administré à un élève afin qu’il puisse le prendre lui-même.
« médicament » : toute substance ou mélange de substances pouvant être
au diagnostic, au traitement, à l'atténuation ou à la prévention d'une maladie, d'un désordre, d'un état physique ou psychique anormal ou de leurs symptômes; en vue de restaurer, corriger ou modifier les fonctions « parent » : titulaire de l’autorité parentale ou, à moins d’opposition de ce
dernier, la personne qui assume de fait la garde de l’élève.
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Principes généraux
La distribution et l’administration de médicaments aux élèves relèvent de la responsabilité des parents et doivent être effectuées, autant que possible, en dehors du milieu scolaire. Exceptionnellement, à la demande des parents, la distribution et
l’administration de médicaments aux élèves peuvent être effectuées à
l’école ou au centre dans les situations suivantes :
• lorsqu’il n’y a aucune dérogation possible en vertu de la • lorsqu’il y a impossibilité pour l’élève de retourner chez lui ou chez toute autre personne désignée par les parents pendant la journée scolaire pour y recevoir sa médication. Seuls les médicaments prescrits et prêts à être administrés et faisant l’objet d’une autorisation écrite des parents peuvent être distribués et administrés à l’école ou au centre. En aucun cas, le personnel de l’école ou du centre ne peut effectuer : • des dosages de médicaments (ex. : dans une cuillère); En aucun cas, le personnel de l’école ou du centre ne peut distribuer
et/ou administrer des médicaments en vente libre (sans ordonnance
médicale). Autant que possible, l’administration de ce type de
médication doit être effectuée à la maison. L’utilisation de médicaments
à action prolongée est encouragée.
Avant de procéder à la distribution et l’administration de médicaments, l’élève ou ses parents doivent fournir la prescription médicale. L’étiquette de la pharmacie équivaut à cette prescription médicale. Pour certains soins et situations particulières nécessitant une formation préalable, une infirmière du Centre de santé et services sociaux, secteur CLSC, assure cette formation aux personnes désignées en concertation avec les parents. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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Les personnes désignées pour la distribution et l’administration des médicaments et la Commission scolaire de l’Estuaire sont dégagées de toute responsabilité pouvant découler des interventions demandées ou de tout effet secondaire ou résultat imprévu suite aux interventions, dans la mesure où les parents ont autorisé cette distribution et administration. Rôles et responsabilités des intervenants
L’élève :
7.1.1 Respecter l’entente relative à la distribution et à l’administration
Les parents :
7.2.1 Compléter et remettre, en début d’année scolaire ou en cours
d’année selon le cas, à la direction de l’école ou du centre, la demande de distribution et d’administration de médicaments dûment complétée (annexe 3). 7.2.2 Informer la direction, lorsqu’ils le jugent pertinent, que leur enfant
s’administre de façon autonome sa médication. 7.2.3 Fournir le médicament prescrit ainsi que le matériel requis pour
son administration, à la direction de l’école ou de centre, à la secrétaire de l’école ou à la personne désignée et voir à leur renouvellement lorsque nécessaire. 7.2.4 Demander au pharmacien de préparer les médicaments sous
une forme prête à être administrée (ex. : pilulier, seringue) et l’informer que les médicaments peuvent être distribués et administrés à l’école ou au centre. 7.2.5 Responsabiliser leur enfant par rapport à sa médication et ses
effets secondaires possibles et l’informer qu’il n’est pas autorisé à échanger ou à donner sa médication à d’autres élèves. 1 Des médicaments fournis dans un bocal ne sont pas considérés comme étant « prêts à être 2 Dispill, Secur-dose et Dosett. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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7.2.6 Assurer la distribution et l’administration des médicaments lors
de la tenue d’activités se déroulant à l’extérieur de l’école ou du centre. 7.2.7 Assurer directement la distribution et l’administration des
médicaments à l’école ou au centre dans les situations d’absence des personnes désignées ou dans l’impossibilité temporaire de rendre le service. Dans de tels cas, les parents peuvent décider de garder leur enfant à la maison. Ils en avisent alors la direction de l’école ou du centre. Les personnes désignées (école/centre ou service de garde) :
7.3.1 Distribuer et administrer le médicament conformément à la
prescription médicale et en fonction de la formation reçue, le cas 7.3.2 S’assurer que le médicament est pris en sa présence.
7.3.3 À chaque intervention, compléter le registre de distribution et
d’administration de médicaments aux élèves (annexe 4). 7.3.4 S’assurer que le matériel requis pour la distribution et
l’administration des médicaments est en quantité suffisante, tant en regard de l’élève que des personnes désignées (ex. : gants de latex, tampons d’alcool, compresses). 7.3.5 Participer à toute formation requise.
7.3.6 Aviser immédiatement la direction de l’école ou du centre et les
parents de toute erreur ou accident suite à une intervention. La direction d’école ou de centre :
7.4.1 Informer le personnel de l’école et le conseil d’établissement de
l’existence de la présente politique. 7.4.2 Informer tous les parents de l’existence de la présente politique
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7.4.3 Recevoir les demandes de distribution et d’administration de
médicaments aux élèves dûment complétées par les parents (annexe 3). 7.4.4 Transmettre une copie dudit formulaire (annexe 3) au
responsable du service de garde pour les élèves fréquentant le service de garde. 7.4.5 Désigner la ou les personne(s) responsable(s) de la distribution
et de l’administration des médicaments. 7.4.6 En cas d’absence ou d’impossibilité temporaire de la (les)
personne(s) désignée(s), en informer les parents. 7.4.7 S’assurer que les personnes désignées reçoivent une formation
adéquate sur la distribution et l’administration de médicaments par du personnel qualifié, lorsque requise. 7.4.8 Déterminer un ou des lieux sécuritaires et barrés où seront
7.4.9 Assurer l’accès à ce(s) lieu(x) aux personnes désignées.
7.4.10 Déterminer un ou des lieux où seront placés les demandes de
distribution et d’administration de médicaments et les registres, idéalement dans le même local que l’entreposage des médicaments. 7.4.11 S’assurer régulièrement (en décembre, en mars et en juin) que
les personnes désignées remplissent correctement le registre. 7.4.12 Détruire les demandes de distribution et d’administration de
médicaments et les registres qui ne sont plus utilisés depuis une période de trois (3) ans. 7.4.13 Travailler en collaboration avec l’infirmière (en milieu scolaire ou
7.4.14 S’assurer que le personnel qui est en présence des élèves
présentant un risque de choc anaphylactique ou toute autre situation particulière de santé, a été sensibilisé à cette problématique. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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7.4.15 Informer les parents de toute erreur ou accident suite à une
La commission scolaire
7.5.1 Établir, diffuser et mettre à jour la présente politique.
7.5.2 Supporter et conseiller les directions d’école et de centre dans
l’application de la présente politique. L’infirmière (en milieu scolaire ou en CLSC):
7.6.1 Collaborer et supporter les directions d’école ou de centre pour
l’application de la présente politique.
7.6.2 Assurer la formation requise aux personnes désignées pour la
distribution et l’administration de médicaments plus spécifiques aux élèves.
7.6.3 Agir comme personne-ressource auprès des intervenants
impliqués dans la distribution et l’administration de médicaments aux élèves. Entrée en vigueur
La présente politique a été adoptée par le conseil des commissaires par la résolution numéro C-10-063 et entre en vigueur le 16 novembre 2010. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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Extraits de lois et de règlements

Code des professions

39.8 Malgré toute disposition inconciliable, une personne agissant dans le cadre des
activités d'une ressource intermédiaire ou de type familial visée à l'article 39.7 ou
dans le cadre d'un programme de soutien à domicile fourni par un établissement
qui exploite un centre local de services communautaires, dans une école ou
dans un autre milieu de vie substitut temporaire pour les enfants peut
administrer des médicaments prescrits et prêts à être administrés, par voie
orale, topique, transdermique, ophtalmique, otique, rectale, vaginale ou par
inhalation ainsi que de l'insuline par voie sous-cutanée.
Ne faisant pas partie de la loi, mais pour fins de compréhension : • orale : par la bouche (ex. : antibiotique); • topique : application sur la peau (ex. : onguent); • transdermique : installation d’un timbre cutané dont le médicament est • ophtalmique : dans les yeux (ex. : gouttes); • otique : par les oreilles (ex. : médicament pour les otites); • rectale : par le rectum (ex. : suppositoire); • inhalation : par les voies respiratoires (ex. : Ventolin pour l’asthme); • insuline sous-cutanée : dans les cas de diabète seulement. Notez que l’insuline est le seul médicament pouvant être administré par voie sous-cutanée en milieu scolaire). Code civil du Québec
1471 La personne qui porte secours à autrui ou qui, dans un but désintéressé, dispose
gratuitement de biens au profit d’autrui est exonérée de toute responsabilité pour le préjudice qui peut en résulter, à moins que ce préjudice ne soit dû à sa faute intentionnelle ou à sa faute lourde. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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1474 Une personne ne peut exclure ou limiter sa responsabilité pour le préjudice
matériel causé à autrui par une faute intentionnelle ou une faute lourde; la faute lourde est celle qui dénote une insouciance, une imprudence ou une négligence grossières. Elle ne peut aucunement exclure ou limiter sa responsabilité pour le préjudice corporel ou moral causé à autrui.
Charte des droits et libertés de la personne
2
Tout être humain dont la vie est en péril a droit au secours. Toute personne doit porter secours à celui dont la vie est en péril, personnellement ou en obtenant du secours, en lui apportant l’aide physique nécessaire et immédiate, à moins d’un risque pour elle ou pour les tiers ou d’un autre motif raisonnable.
Règlement sur les activités professionnelles
3
En l’absence d’un premier répondant ou d’un technicien ambulancier, toute personne ayant suivi une formation visant l’administration d’adrénaline, agréée par le directeur médical régional ou national des services préhospitaliers d’urgence, peut administrer de l’adrénaline à une personne à l’aide d’un dispositif auto-injecteur, lors d’une réaction allergique sévère de type anaphylactique. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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Médicaments spécifiques
Allergies
Épipen

Lors d’une réaction allergène d’un élève, l’intervenant scolaire qui a reçu la formation
nécessaire est autorisé à administrer l’adrénaline contenue dans le dispositif Épipen.
Twinject
Lors d’une réaction allergène d’un élève, l’intervenant scolaire qui a reçu la formation
nécessaire est autorisé à administrer la première dose d’adrénaline contenue dans le
dispositif Twinject, à la condition qu’il y ait absence de premier répondant ou de
technicien ambulancier sur les lieux.
Pour la deuxième dose d’adrénaline du dispositif Twinject, l’intervenant scolaire n’est
pas habilité à l’administrer puisque le médicament doit être injecté avec une seringue
de manière intramusculaire, ce que le Code des professions et la Loi sur les infirmiers
et infirmières interdisent à des non-professionnels de la santé.
Si la situation devient urgente au point qu’une deuxième dose est requise, l’intervenant
scolaire doit utiliser un nouveau dispositif Twinject pour administrer le médicament.
Pour cette raison, il est recommandé de demander aux parents de privilégier l’Épipen
lorsque possible au lieu du Twinject et d’avoir en tout temps deux doses d’Épipen ou
de Twinject.
Également, en fonction du droit au secours prescrit par la Charte des droits et libertés
de la personne (a.2), il est de votre devoir d’appeler les services d’urgence pour
qu’une ambulance soit immédiatement dépêchée sur les lieux.
1 Règlement sur les activités professionnelles pouvant être exercées dans le cadre des services et soins préhospitaliers d’urgence (L.R.Q., c. C-26, r. 155.7, a.3). VOIR Annexe 1. LA COMMISSION SCOLAIRE DE L’ESTUAIRE
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Diabète
Insuline
Lorsque requis par la condition de l’élève, l’intervenant scolaire qui a reçu la
formation nécessaire est autorisé à administrer l’insuline par voie sous-cutanée.

Glucagon
Le Glucagon est un médicament qui requiert une préparation avant de pouvoir être
administré par voie sous-cutanée ou intramusculaire. Il est constitué de deux parties,
soit d’une poudre et d’un diluant que l’on doit mélanger avant l’administration.
Puisque ce médicament n’est pas prêt à être administré, tel que l’exige le Code des
professions (a. 39.8), l’intervenant scolaire ne peut l’administrer.
En fonction du droit au secours prescrit par la Charte des droits et libertés de la
personne (a.2), il est de votre devoir d’appeler les services d’urgence pour qu’une
ambulance soit immédiatement dépêchée sur les lieux.
Par contre, si la vie d’un élève est menacée dans le cas où l’administration du
Glucagon n’est pas effectuée, cette administration peut être faite par une personne
formée à cette fin. En pareilles circonstances, le Code civil du Québec exonère de
responsabilité civile la personne qui, en portant secours à autrui, cause un préjudice.
Demande de distribution et d’administration
de médicaments aux élèves
Nom de l’élève : _____________________________________________________________ Nom de la mère : ________________________ Nom du père : ________________________ Téléphone : Rés. : _______________________ Rés. : ______________________________ Trav. : ______________________ Trav. : ______________________________ Cell. : ______________________ Cell. : _______________________________ Nom (lien de parenté) : ________________________________________________________ Téléphone : ___________________________
Compléter les informations suivantes :
(Cette section doit être complétée pour chaque médicament faisant l’objet d’une demande de distribution et
d’administration).
Nom du médicament : ________________________________________________________
Nom du médecin : ___________________________________________________________ Nom de la pharmacie : _____________________ Téléphone : ________________________ Posologie (quantité) : _________________________________________________________ Moment d’administration : _____________________ Durée du traitement : ______________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Méthode d’administration :______________________________________________________ Mode de conservation :________________________________________________________ Date d’expiration du médicament (s’il y a lieu) : _____________________________________
AUTORISATION (cette autorisation n’est valable que pour l’année scolaire en cours).
J’autorise un membre du personnel de l’école ou du centre à distribuer et administrer ce
médicament à mon enfant selon la posologie indiquée. J’autorise les personnes désignées et
l’infirmière du CSSSM à consulter, au besoin, le médecin identifié.
_________________________
_________________________________________ Registre de distribution et d’administration
de médicaments aux élèves
(RÉSERVÉ AU PERSONNEL)
Nom de l’élève : __________________________________ Classe de : ______________________________________ Noms des médicaments : _________________________________________________________ Nom du médicament
Quantité
Initiales
informations
(ex. : cuisse droite,
*** IMPORTANT *** LORS DE LA DISTRIBUTION OU DE L’ADMINISTRATION DE MEDICAMENTS, ASSUREZ-VOUS DE BIEN IDENTIFIER L’ELEVE A L’AIDE DE DEUX (2) IDENTIFIANTS (EX. PHOTO, NOM, DATE DE NAISSANCE, NOM DE LA MERE OU DU PERE). Lettre d’information adressée aux parents et/ou
titulaires de l’autorité parentale
Parents ou titulaires de l’autorité parentale Directrice, directeur de l’école ou du centre Objet : Distribution et administration de médicaments aux élèves

Madame, Monsieur,
La présente est pour vous aviser que le personnel de l’école ou du centre peut à la
demande des parents, exceptionnellement, distribuer et administrer des médicaments
à votre enfant.
Pour ce faire, vous devez obligatoirement compléter le formulaire « Demande de
distribution et d’administration de médicaments aux élèves » lorsque votre enfant doit
recevoir des médicaments à l’école. Le formulaire doit être remis à la direction de l’école
ou de centre.
De même, vous devez remettre le médicament prescrit, ainsi que le matériel requis pour
son administration et voir à leur renouvellement lorsque nécessaire. Toute médication
doit être prête à être administrée (ex. : pilulier, seringue).
Veuillez prendre note qu’aucune distribution ou administration de médicaments ne sera
effectuée sans cette autorisation dûment signée.
Nous vous rappelons que distribuer et administrer des médicaments à l’école ou au
centre demeure une mesure exceptionnelle. Pour éviter de devoir le faire, nous vous
demandons, lorsque possible, de faire prescrire à votre enfant un médicament suivant
une posologie de 12 ou 24 heures. Ainsi, le médicament pourrait être pris à la maison
évitant les risques d’erreur, d’omission ou de transport du médicament.
Merci de votre collaboration.
La directrice, le directeur de l’école
p. j. Formulaire « Demande de distribution et d’administration de médicaments aux

Source: http://www.csestuaire.qc.ca/fra/documents/7010medicamentsauxeleves.pdf